智啟未來(lái) 勇立潮頭 | 2025年研究生畢業(yè)典禮
鵬城深秋金風(fēng)送爽，神仙湖畔碩果盈枝。11月16日上午，香港中文大學(xué)（深圳）第十屆研究生畢業(yè)典禮在禮文堂舉行，逾1600名研究生身著學(xué)袍，即將告別神仙湖畔的學(xué)術(shù)殿堂，奔赴廣闊天地，以創(chuàng)新為筆，續(xù)寫(xiě)青春與理想的嶄新華章。香港特別行政區(qū)前政務(wù)司司長(zhǎng)、大紫荊勛賢張建宗教授，當(dāng)代著名哲學(xué)家、作家周?chē)?guó)平教授作為特邀嘉賓發(fā)表了精彩演講，香港中文大學(xué)（深圳）校長(zhǎng)徐揚(yáng)生教授以及教授代表、畢業(yè)生親友與各界嘉賓齊聚一堂，共同見(jiàn)證這一榮耀時(shí)刻，勉勵(lì)學(xué)子以智慧啟航，以勇氣立于時(shí)代潮頭，書(shū)寫(xiě)屬于新一代的輝煌篇章。
典禮由副校長(zhǎng)羅智泉教授宣讀博士畢業(yè)生名單，各學(xué)院院長(zhǎng)宣讀碩士學(xué)科名單。研究生院院長(zhǎng)王學(xué)鋒教授宣讀“校長(zhǎng)杰出研究生獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單，校長(zhǎng)徐揚(yáng)生教授為杰出畢業(yè)生代表頒授“校長(zhǎng)杰出研究生獎(jiǎng)”，一本記載著榮譽(yù)的證書(shū)與一枚閃耀的獎(jiǎng)牌，承載榮譽(yù)更寄托期許——愿你們奔赴更廣闊天地，為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)不竭力量。10名“校長(zhǎng)杰出研究生獎(jiǎng)”獲得者分別是：材料科學(xué)與工程哲學(xué)博士陸喆（逸夫書(shū)院、理工學(xué)院）、計(jì)算機(jī)與信息工程哲學(xué)博士許牧天（思廷書(shū)院、理工學(xué)院）、計(jì)算機(jī)與信息工程哲學(xué)博士馬獻(xiàn)平（思廷書(shū)院、理工學(xué)院）、金融學(xué)哲學(xué)博士王昱衡（逸夫書(shū)院、經(jīng)管學(xué)院）、全球研究哲學(xué)博士何丹娜（學(xué)勤書(shū)院、人文社科學(xué)院）、作曲與作曲技術(shù)理論文學(xué)碩士陳曦（第八書(shū)院、音樂(lè)學(xué)院）、應(yīng)用心理學(xué)理學(xué)碩士汪思渝（逸夫書(shū)院、人文社科學(xué)院）、管理學(xué)理學(xué)碩士黃澤燦（厚含書(shū)院、經(jīng)管學(xué)院）、同聲傳譯文學(xué)碩士季伊忱（祥波書(shū)院、人文社科學(xué)院）、計(jì)算機(jī)與信息工程哲學(xué)碩士萬(wàn)瀚文（永平書(shū)院、理工學(xué)院）。
徐揚(yáng)生校長(zhǎng)為杰出畢業(yè)生代表頒授“校長(zhǎng)杰出研究生獎(jiǎng)”
?本屆研究生畢業(yè)生是從港中大（深圳）畢業(yè)的第十屆研究生，畢業(yè)生就讀期間精研學(xué)術(shù)，科研成果碩果累累，頻登國(guó)內(nèi)外頂級(jí)期刊，在學(xué)術(shù)會(huì)議上展露風(fēng)采，參加國(guó)內(nèi)外重要比賽，獲多項(xiàng)專(zhuān)利授權(quán)。多名畢業(yè)生在IEEE Transactions, Mathematics of Operations Research等國(guó)際權(quán)威期刊，以及NeurIPS、ICLR、ICML等頂尖學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表高水平研究成果；數(shù)據(jù)科學(xué)博士項(xiàng)目畢業(yè)生劉逸誠(chéng)和王晨浩獲第四屆全國(guó)供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理學(xué)術(shù)年會(huì) “最佳會(huì)議論文一等獎(jiǎng)”；作曲與作曲技術(shù)理論項(xiàng)目畢業(yè)生張睿哲獲得2024年第四季度巴赫國(guó)際音樂(lè)大賽第一名最高獎(jiǎng)、巴赫優(yōu)秀創(chuàng)意特別獎(jiǎng)、第十屆常青藤?lài)?guó)際音樂(lè)大賽全球賽區(qū)及中國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
?大部分畢業(yè)生進(jìn)入深圳、廣州、香港、北京、上海等城市的知名大型企事業(yè)單位、頭部券商工作，如香港基因組研究院、加州理工學(xué)院、中金、中信證券、招商銀行、字節(jié)跳動(dòng)、騰訊、華為、阿里云、大疆創(chuàng)新等，部分畢業(yè)生進(jìn)入芝加哥大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院、愛(ài)爾蘭軟件研究中心等國(guó)內(nèi)外知名高校及科研機(jī)構(gòu)擔(dān)任博士后或高級(jí)研究員；部分畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)院團(tuán)工作，包括國(guó)家大劇院、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)等；部分選擇繼續(xù)深造的同學(xué)收到許多國(guó)內(nèi)外名校錄取通知，包括新加坡國(guó)立大學(xué)、佐治利亞理工大學(xué)、香港大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、布里斯托大學(xué)等。
?今年，公共政策學(xué)院迎來(lái)首屆研究生畢業(yè)生，部分畢業(yè)生已獲聘至各類(lèi)研究機(jī)構(gòu)、科技型企業(yè)、國(guó)企、政府及教育單位等，包括知名NGO與政策研究平臺(tái)；部分畢業(yè)生將赴國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校及本校繼續(xù)深造。
?
?香港中文大學(xué)（深圳）校長(zhǎng)徐揚(yáng)生教授：人生是曠野，不是軌道，去創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的自己
?徐揚(yáng)生校長(zhǎng)在演講中向所有碩士與博士畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，鼓勵(lì)大家以勇氣、堅(jiān)韌與謙遜，在廣闊天地中開(kāi)創(chuàng)屬于自己的獨(dú)特人生。他指出，本屆畢業(yè)典禮正值學(xué)校建校第十一年，也是第十屆研究生畢業(yè)典禮，十一年來(lái)香港中文大學(xué)（深圳）匯聚全球英才，培育出一批批卓越人才，而今日畢業(yè)的學(xué)子們，正是這一育人成果的生動(dòng)體現(xiàn)。徐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，未來(lái)的社會(huì)依賴(lài)于多元背景的團(tuán)隊(duì)通過(guò)創(chuàng)造性協(xié)作共同推進(jìn)。他呼吁大家培養(yǎng)“智力上的慷慨”——年輕者要敢想敢試，資深者要虛心包容，真正的創(chuàng)新源于不同背景與經(jīng)驗(yàn)的交融碰撞。
?徐校長(zhǎng)向?qū)⒁饺肷鐣?huì)的學(xué)子們提出兩點(diǎn)重要提醒：
第一，讀書(shū)愈多，常常愈難創(chuàng)新?！白x書(shū)多，你會(huì)傾向于從書(shū)本和已知的事件里找答案，反而放棄獨(dú)立思考?！毙煨ｉL(zhǎng)鼓勵(lì)畢業(yè)生們“有創(chuàng)新思路時(shí)，要像愛(ài)護(hù)剛剛出生的孩子一樣去保護(hù)她”——在創(chuàng)造之初，不要急于評(píng)判缺陷，要釋放頭腦，大膽嘗試前所未有的事。他強(qiáng)調(diào)：“人生是曠野，不是軌道，要去做獨(dú)一無(wú)二的自己。要去行動(dòng)，要去做，你做什么，你就是什么?！?/span>
第二，在聰明人中勝出，靠的是堅(jiān)韌?！白x書(shū)多的人，常常愈在乎別人的評(píng)價(jià)?！毙煨ｉL(zhǎng)指出，“世界上聰明人很多，你能勝出是因?yàn)槟惚人麄兏鼒?jiān)韌?！彼銊?lì)畢業(yè)生“把心放在自己身上，關(guān)小外界聲音，聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心召喚”，并堅(jiān)定表示：“終有一天你會(huì)找到那件一生一定要做的事，你要有這個(gè)自信?！?/span>
?
最后，徐校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)畢業(yè)生：“無(wú)論你們行至何方，母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣?，F(xiàn)在帶著勇氣與謙遜出發(fā)吧，世界需要你們的能量、創(chuàng)造力與善意。”
?
香港特別行政區(qū)前政務(wù)司司長(zhǎng)、大紫荊勛賢張建宗教授：懷揣使命感與熱忱，用“HEARTS”打開(kāi)未來(lái)世界的大門(mén)
張建宗教授在主題演講中指出大學(xué)教育不僅賦予學(xué)生成功的技能，更培養(yǎng)其品德修養(yǎng)，這正是港中大“博文約禮”校訓(xùn)精神的體現(xiàn)。他高度評(píng)價(jià)港中大（深圳）的發(fā)展，這所年輕高校已發(fā)展成為一所特色鮮明、品質(zhì)卓越、國(guó)際化程度高且廣受贊譽(yù)的高等學(xué)府。
張建宗教授深情回顧了服務(wù)香港整整50年的歷程，從上世紀(jì)80年代中期擔(dān)任新界北區(qū)首位本地政務(wù)專(zhuān)員，到30年后作為政務(wù)司司長(zhǎng)主持港深合作會(huì)議，他親歷了香港從漁村崛起為全球金融中心，也見(jiàn)證了深圳從邊陲小鎮(zhèn)躍升為全球科創(chuàng)中心的“奇跡”。他強(qiáng)調(diào)，香港與深圳的“雙城傳奇”，是“化不可能為可能”的生動(dòng)詮釋。
面向未來(lái)，張建宗教授認(rèn)為，“香港應(yīng)深化與深圳的合作，借助深圳科創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身作為內(nèi)地‘超級(jí)聯(lián)系人’與‘超級(jí)增值者’的雙重作用?！彼M(jìn)一步指出，今日深港兩地的聯(lián)系已超越地緣相近與交通互聯(lián)，升華為一種共生共融的關(guān)系：“國(guó)家改革動(dòng)力與全球聯(lián)通優(yōu)勢(shì)在此疊加，創(chuàng)新精神與企業(yè)家活力、投資動(dòng)能在此交匯，科技制造能力與金融法律服務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)資源在此整合?！?/span>
最后，張建宗教授以“HEARTS”一詞與畢業(yè)生分享畢生服務(wù)香港總結(jié)出的“成功秘訣”：“請(qǐng)記住這個(gè)六個(gè)字母組成單詞——HEARTS：H 代表謙遜（Humble），E 代表同理心（Empathy），A 代表適應(yīng)力（Adaptable），R 代表韌性（Resilient），T 代表堅(jiān)毅（Tenacity），S 代表真誠(chéng)（Sincerity）。這組‘密碼’能為你們打開(kāi)所有的大門(mén)。此外，無(wú)論從事何種事業(yè)，都要懷揣使命感與熱忱，切勿僅將其視為一份工作?！?/span>
?
當(dāng)代著名哲學(xué)家、作家周?chē)?guó)平教授：在不確定的世界，做自己人生的主人
周?chē)?guó)平教授在畢業(yè)典禮上向全體畢業(yè)生表示祝賀，并指出研究生畢業(yè)是人生為數(shù)不多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著告別熟悉，走向不確定的未來(lái)。不確定性已成為當(dāng)今世界的顯著底色，面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，個(gè)體最應(yīng)該珍視的，是“把握命運(yùn)，做自己人生的主人”的勇氣與責(zé)任。
圍繞“如何做自己人生的主人”，周?chē)?guó)平教授提出三點(diǎn)建議：
第一，要有活力，熱愛(ài)生活。他強(qiáng)調(diào)，內(nèi)在的生命活力使人能夠積極面對(duì)艱難環(huán)境與未知挑戰(zhàn)。他勉勵(lì)學(xué)子不被“躺平”“佛系”等標(biāo)簽所困，并指出：“我堅(jiān)定地相信，不論什么時(shí)代，青年是天然的理想主義者，內(nèi)心都燃燒著精神浪漫的渴望。今天是一個(gè)八十歲的青年在對(duì)你們講話(huà)，希望你們不做二三十歲的老人，祝愿你們永遠(yuǎn)保持蓬勃的生命活力和高貴的精神追求。”
第二，要有實(shí)力，具備真本事。他鼓勵(lì)畢業(yè)生不應(yīng)陷入“內(nèi)卷”或選擇“躺平”，而是追求“卓越”——找到自己熱愛(ài)且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并樂(lè)在其中。他提醒畢業(yè)生，要警惕內(nèi)卷式的功利層面的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)立志成為視野開(kāi)闊的創(chuàng)造者。
第三，要有定力，確立正確的價(jià)值觀(guān)。他特別強(qiáng)調(diào)閱讀人文經(jīng)典的重要性，鼓勵(lì)畢業(yè)生通過(guò)閱讀汲取以“真善美”為核心的精神價(jià)值，塑造獨(dú)立思考的頭腦、明辨善惡的良知與美麗豐富的心靈。“不論你的專(zhuān)業(yè)是什么，人文書(shū)籍都是必讀書(shū)。讀有用的書(shū)，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以讓你有實(shí)力，而讀無(wú)用的書(shū)，確立正確的價(jià)值觀(guān)，可以讓你有定力?！?/span>
?
畢業(yè)生代表許牧天：跳出“鞍點(diǎn)”??在不確定性中尋找自己的最優(yōu)路徑
來(lái)自思廷書(shū)院、理工學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程哲學(xué)博士畢業(yè)生許牧天作為畢業(yè)生代表發(fā)言，分享了他充滿(mǎn)轉(zhuǎn)折與探索的求學(xué)心路。他坦言，自己的成長(zhǎng)之路并非沿著預(yù)設(shè)軌道前行，而是一次次主動(dòng)擁抱不確定性、突破自我“舒適區(qū)”的旅程。
許牧天回顧了自己從本科電磁場(chǎng)工程轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)科學(xué)，并最終投身計(jì)算機(jī)視覺(jué)研究的歷程，他將這一轉(zhuǎn)變形容為“從熟悉的房間步入廣袤而未知的森林”。正是這種對(duì)不確定性的接納，讓他得以嘗試不同道路，最終在港中大（深圳）找到了契合的學(xué)術(shù)方向。
他巧妙借用人工智能與計(jì)算機(jī)視覺(jué)研究中“鞍點(diǎn)”的概念，比喻人生中那些看似穩(wěn)定卻容易停滯的狀態(tài)。他認(rèn)為，突破的關(guān)鍵在于主動(dòng)引入“不確定性”，作為推動(dòng)自我超越的“一種有目的的擾動(dòng)”，幫助自己一次次跳出“鞍點(diǎn)”，去尋找全局最優(yōu)路徑。
展望未來(lái)，許牧天指出，不確定性不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)，更是時(shí)代賦予的命題。他寄語(yǔ)同窗：“我們?cè)谶@里學(xué)到的知識(shí)和技能固然重要，但或許更重要的是，我們是否仍保有探索不確定的熱忱。這不僅是一種個(gè)人能力，更是我們能給予這個(gè)世界最珍貴的禮物。因?yàn)楫?dāng)我們敢于質(zhì)疑、敢于踏入未知時(shí)，我們不僅在成就一個(gè)更好的自己，更在攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。”
