? ? ? ? 走入一個(gè)陌生的會(huì)場(chǎng),里面的人全都不認(rèn)識(shí)。不要慌,眼鏡的人臉識(shí)別功能開(kāi)啟,每個(gè)陌生人瞬間成為“老朋友”——他(她)的名字、特點(diǎn)、愛(ài)好等等,在眼鏡的顯示屏上全都一目了然,你很快就跟周邊的人打成一片……這熟悉的一幕是不是經(jīng)常在特工題材的電影中見(jiàn)到?現(xiàn)在,港中大(深圳)6位學(xué)生通過(guò)自己的研發(fā),將電影中的經(jīng)典橋段變成現(xiàn)實(shí)。而這種結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)的智能眼鏡也即將走上市場(chǎng)。

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? ? ? ? VR+AR,智能眼鏡升級(jí)換代

? ? ? ? 一群陌生的同學(xué)坐在桌前,記者走過(guò)去,一個(gè)都不認(rèn)識(shí),氣氛有些尷尬。其中一位同學(xué)熱情地招呼記者戴上眼鏡,結(jié)果局面一下子熱絡(luò)起來(lái)——隨著記者的視線(xiàn)鎖定某人,就能同時(shí)知道他的名字,甚至還有個(gè)人資料 。冷場(chǎng)?不存在的!這就是港中大(深圳)學(xué)生團(tuán)隊(duì)研發(fā)的成果——智能眼鏡。

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港中大(深圳)學(xué)生團(tuán)隊(duì)研發(fā)的成果——智能眼鏡

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? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)成員胡夢(mèng)雷同學(xué)告訴記者,這款眼鏡在傳統(tǒng)的智能眼鏡基礎(chǔ)上,增加了身份認(rèn)證及信息展示功能,使得它在安保、公共服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用更加廣泛。團(tuán)隊(duì)也在逐步對(duì)眼鏡的外形進(jìn)行修整,使它有機(jī)會(huì)能進(jìn)入社交場(chǎng)景,或者應(yīng)用于導(dǎo)航,給使用者更加身臨其境的感覺(jué)?!岸覀兊拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),是將VR技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域、實(shí)時(shí)演說(shuō)領(lǐng)域、遠(yuǎn)程協(xié)作領(lǐng)域,提升產(chǎn)品的沉浸感、交互性和構(gòu)想性,并探索VR技術(shù)的其他可能性,最終成為接軌5G智能網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的智能設(shè)備?!?/p>

? ? ? ? 人臉成像、智能穿戴、5G網(wǎng)絡(luò)……聽(tīng)到這些前沿的科技名詞,很難相信侃侃而談?wù)呤且蝗涸谛5拇髮W(xué)生。包括胡夢(mèng)雷在內(nèi),該團(tuán)隊(duì)共有6名學(xué)生,分別是金方潤(rùn)、王子澳、涂宇嘯、葉樹(shù)謙、李衣米,他們?nèi)縼?lái)自港中大(深圳)理工學(xué)院。 學(xué)院的陸一驊老師是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,她說(shuō):“學(xué)生們能把想法付諸現(xiàn)實(shí)很不容易,我一直鼓勵(lì)他們,告訴他們:大學(xué)里所學(xué)的東西,不能停留在紙面上,遲早都要面臨應(yīng)用。你們能在大學(xué)階段做出一個(gè)成熟的產(chǎn)品,對(duì)于今后無(wú)論是深造還是就業(yè),都有著非常重要的意義。在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力,這是你們最大的財(cái)富?!?/p>

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? ? ? ? 學(xué)習(xí)+創(chuàng)業(yè),成績(jī)始于創(chuàng)新沃土

? ? ? ? “其實(shí)我們最早只是萌發(fā)了一個(gè)念頭。接觸一些智能穿戴產(chǎn)品后,我們覺(jué)得現(xiàn)在市面上的智能眼鏡還有很大的提升空間,所以就提出,我們自己做一個(gè)產(chǎn)品吧!”胡夢(mèng)雷同學(xué)說(shuō),這個(gè)念頭得到了小伙伴們的響應(yīng),但在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,大家一籌莫展——從創(chuàng)意到想法,從想法到現(xiàn)實(shí),還有很長(zhǎng)的路要走。

? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)成員李衣米感慨地說(shuō),大家雖然在同一個(gè)學(xué)院,但所學(xué)的專(zhuān)業(yè)都不同,研發(fā)智能眼鏡的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神成為他們小有成績(jī)的“法寶”。團(tuán)隊(duì)成員各司其職,發(fā)揮特長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“1加1大于2”的飛躍。團(tuán)隊(duì)成員金方潤(rùn)笑著說(shuō):“當(dāng)然,我們也沒(méi)少爭(zhēng)論。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)還不是技術(shù),而是眼鏡的外觀(guān)。怎么樣更時(shí)尚,怎么樣更方便攜帶?我們都有自己的想法,大家爭(zhēng)得面紅耳赤?!睜?zhēng)論的結(jié)果是,眼鏡精益求精,越來(lái)越貼合實(shí)際。?

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研發(fā)團(tuán)隊(duì)

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? ? ? ? 而為團(tuán)隊(duì)注入第一針“強(qiáng)心劑”的,是2017年底,他們的創(chuàng)意得到了學(xué)?!靶呛觿?chuàng)業(yè)基金”的支持。有了資金后,團(tuán)隊(duì)開(kāi)始投身于忘我的研發(fā)。團(tuán)隊(duì)中,除了涂宇嘯同學(xué)目前還在讀大三,其他5位同學(xué)全都是大四,學(xué)業(yè)繁重、面臨深造和就業(yè)的壓力,他們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)之余還能投身研發(fā)?“沒(méi)別的訣竅,就是擠時(shí)間死扛?!焙鷫?mèng)雷笑著說(shuō),他們?yōu)榇藳](méi)少犧牲節(jié)假日,寒暑假也抽出很多時(shí)間泡在實(shí)驗(yàn)室。

? ? ? ? “我們要非常感謝學(xué)校對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼎力支持,給我們提供了良好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),在校園內(nèi)給我們提供了實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。像校內(nèi)的機(jī)器人與智能制造實(shí)驗(yàn)室,對(duì)我們項(xiàng)目都有很大幫助?!眻F(tuán)隊(duì)成員說(shuō),正因?yàn)樵谶@樣一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍里,他們的創(chuàng)意才能從圖紙變成實(shí)物。

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? ? ? ? 完善+推廣,夢(mèng)想不因畢業(yè)擱淺

? ? ? ? 現(xiàn)在,團(tuán)隊(duì)的大部分成員面臨畢業(yè),他們的創(chuàng)業(yè)會(huì)不會(huì)就此畫(huà)下休止符?陸一驊老師告訴記者,目前,已經(jīng)有四川、浙江的公司與團(tuán)隊(duì)建立了聯(lián)系,下一步計(jì)劃量產(chǎn),將眼鏡在安防領(lǐng)域得到推廣和應(yīng)用??梢哉f(shuō),這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)從校園產(chǎn)品走向了市場(chǎng)。

? ? ? ? 雖然團(tuán)隊(duì)中有三位同學(xué)已經(jīng)確定將去美國(guó)、加拿大、香港等地繼續(xù)深造,團(tuán)隊(duì)的分別已成定局,但團(tuán)隊(duì)還會(huì)有一個(gè)永恒的“向心力”——深圳。目前,團(tuán)隊(duì)正在尋找公司注冊(cè)地,盡快將項(xiàng)目落地。團(tuán)隊(duì)里也會(huì)有成員留在深圳工作、深造,繼續(xù)項(xiàng)目的推進(jìn)與推廣?!拔覀兿乱徊降哪繕?biāo)是真正從學(xué)校走出去,吸引更多社會(huì)的關(guān)注,得到大眾的認(rèn)可,為深圳相關(guān)的產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)力量?!?/p>

? ? ? ? 耐人尋味的是,這一款承載了青春夢(mèng)想的智能眼鏡,也潛移默化地影響了團(tuán)隊(duì)成員的人生走向。胡夢(mèng)雷同學(xué)本科的專(zhuān)業(yè)是新能源科學(xué)與工程,但在申請(qǐng)國(guó)外高校繼續(xù)深造的時(shí)候,他毅然地選擇了“智能穿戴”的方向。創(chuàng)業(yè)的種子已經(jīng)埋下,去國(guó)外學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)技術(shù),不斷完善產(chǎn)品,為深圳的產(chǎn)業(yè)助力……學(xué)習(xí)促進(jìn)了創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)反過(guò)來(lái)又影響了學(xué)習(xí),這是一個(gè)多么理想的健康循環(huán)!

? ? ? ? 夢(mèng)想,未完待續(xù)。

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讀創(chuàng)/深圳商報(bào)記者 吳吉

編輯:沈雅齡(2017級(jí)理工學(xué)院、思廷書(shū)院)