畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng) | 施銳朱寧：一個(gè)人要活得像一支隊(duì)伍
? ? ? · 編者按 ·? ? ? ??
? ? ? ?本期“正青春·畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng)”帶你走近港中大（深圳）人文社科學(xué)院首屆本科畢業(yè)生——施銳朱寧。通過(guò)專(zhuān)訪(fǎng)、直播回放和她的攝影作品，了解她在大學(xué)學(xué)習(xí)、書(shū)院生活和海外求學(xué)期間的經(jīng)歷和點(diǎn)滴感悟。
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施銳朱寧
2016級(jí)人文社科學(xué)院翻譯專(zhuān)業(yè)、逸夫書(shū)院
高中學(xué)校畢業(yè)于湖州中學(xué)
目前已獲得南加州大學(xué)等多所世界名校offer
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? ? ? ? “我并不聰明，同輩中有很多比我優(yōu)秀的人?！笔╀J朱寧接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)“成功范例”，參與CUHK-Shenzhen 1+1直播和接受采訪(fǎng)，是因?yàn)榇髮W(xué)四年一路走來(lái)，有些感悟想與大家分享。
你終究會(huì)成為你正在成為的人? ? 沒(méi)有大目標(biāo)也可以很拼
? ? ? ? 進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，很多同學(xué)最大的困擾就是沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己要干什么。施銳朱寧說(shuō)，其實(shí)她也沒(méi)有什么一以貫之的大目標(biāo)。“我有我想過(guò)的生活，但達(dá)成它的路徑以及一路而來(lái)見(jiàn)到的風(fēng)景和體悟都會(huì)影響我的選擇?！币蚨?，她說(shuō)自己一直就是“把手頭的事情做好”——我們可以給自己設(shè)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)。
沒(méi)有固定的理想不代表就可以渾渾噩噩
? ? ? ??在坦言自己不是聰明型學(xué)生之后，施銳朱寧補(bǔ)充道：“我做不到不跟他們（比她優(yōu)秀的同輩）比，那就跟他們學(xué)。一學(xué)就會(huì)憚?dòng)诤悓W(xué)步，那‘比他們更努力’就是我保存自己的方式?！?她鼓勵(lì)大家年輕就要拼一把：“一個(gè)人也要活得像一支隊(duì)伍”。就算你感覺(jué)在那些“或許跟未來(lái)沒(méi)關(guān)系”的事情上拼是浪費(fèi)時(shí)間，拼錯(cuò)了就是教訓(xùn)，何況很多東西都能融會(huì)貫通。事實(shí)上，翻譯、公關(guān)、教育、市場(chǎng)……不同專(zhuān)業(yè)所需的品質(zhì)都異曲同工。
不討厭即是興趣
? ? ? ? 只有“找到對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的歸屬感，認(rèn)同它”，才能從翻譯專(zhuān)業(yè)中真正獲得樂(lè)趣和滿(mǎn)足。施銳朱寧對(duì)筆譯“真香”之路的看法就是一個(gè)很好的例證。
? ? ? ? 施銳朱寧的秘訣在于剔除偏見(jiàn)、尋找興趣點(diǎn)。她坦言自己剛開(kāi)始不怎么喜歡筆譯專(zhuān)業(yè)課，但因?yàn)槔@不開(kāi)，于是就進(jìn)行“自我建設(shè)”。可以將“新聞、公關(guān)、文學(xué)和影視（翻譯）”等設(shè)為興趣點(diǎn)來(lái)啟發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，也可以請(qǐng)教授課老師，比如主講商務(wù)翻譯的王恩冕教授介紹的技巧非常實(shí)用，文化翻譯課程主講老師張舒音老師講解的理論和技巧清晰且有趣?！癈ase Study能讓我跟朋友們一起揮灑創(chuàng)意……有心探索樂(lè)趣，樂(lè)趣就會(huì)找上你來(lái)。”
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用最適合自己的方式學(xué)習(xí)
? ? ? ?施銳朱寧說(shuō)，自己大一上學(xué)期時(shí)并沒(méi)有找到學(xué)習(xí)節(jié)奏，“七天里有三天在商場(chǎng)”；大一下學(xué)期時(shí)，受到好友的鼓舞和啟發(fā)，逐漸意識(shí)到GPA的重要性，決定好好學(xué)習(xí)。在不斷地探索中，她逐漸確立自己的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，貫徹自己的“一股拼勁”，并堅(jiān)定努力會(huì)帶來(lái)結(jié)果。
? ? ? ?關(guān)于Pre，她回憶，自己剛開(kāi)始完全沒(méi)法脫稿，鬧了不少笑話(huà)。“好友的方式是只寫(xiě)大綱，自由發(fā)揮，但這對(duì)我而言很難控制好。于是我每次都會(huì)寫(xiě)稿子，寫(xiě)完背兩周……”可能在別的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，施銳朱寧已經(jīng)把準(zhǔn)備好的稿子大略背出來(lái)，哪段不熟就集中背哪段，“到后來(lái)我的脊髓都能幫我背出來(lái)了，這下pre的時(shí)候就不用緊張了！”從陌生到熟悉，將自己套入pre模式的施銳朱寧逐漸松弛下，除卻內(nèi)容，她可以針對(duì)自己做報(bào)告展示時(shí)的儀容儀態(tài)、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)和視線(xiàn)交流等諸多方面做進(jìn)一步訓(xùn)練和調(diào)整。
? ? ? ?關(guān)于Paper，因?yàn)槊课焕蠋煻紩?huì)有自己的風(fēng)格，她建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趧?dòng)筆前先拿著自己的論文大綱和老師溝通?！拔矣X(jué)得邏輯是寫(xiě)前理出來(lái)的，語(yǔ)言是寫(xiě)后磨出來(lái)的，兩者都需時(shí)間?！?
兼顧學(xué)習(xí)與愛(ài)好
? ? ? ?朋友曾問(wèn)施銳，是如何兼顧學(xué)習(xí)和各種各樣的課余興趣的，她調(diào)侃道：“我不是故意的，只是學(xué)習(xí)任務(wù)一多就很想玩；想玩就玩了。”平衡的關(guān)鍵大概就是專(zhuān)注，從而提高效率。
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突破舒適圈，探索更大的世界
? ? ? ? 大一暑假，5月末到6月初的時(shí)候，施銳朱寧參加了微光公益的志愿者活動(dòng)。在湛江的山區(qū)里，她被蚊蟲(chóng)咬到過(guò)敏兩小腿起滿(mǎn)水泡，但因?yàn)椴辉傅⒄`其他小老師的教學(xué)和六一彩排時(shí)間，一個(gè)人摸索到當(dāng)?shù)匚ㄒ坏男l(wèi)生院掛水，“掛了將近一周，跟那兒所有護(hù)士小姐姐都混熟了”。掛完水繼續(xù)上課，給他們拍照，晚上校園會(huì)變成廣場(chǎng)舞聚居地，跟大家一起跳廣場(chǎng)舞，頭頂是星空?！澳菚?huì)兒還不會(huì)做飯，輪到我做飯了就跟我爸開(kāi)視頻聊天，讓他云教我做，油燜茄子獲得大家一致好評(píng)——我現(xiàn)在可會(huì)做飯了哈哈?！?br /> ?
支教期間：左小敏右曉玲，倆姑娘未來(lái)可期
在海天一線(xiàn)留影
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? ? ? ?6-7月，施銳朱寧去了香港中文大學(xué)念暑課，選了自己鐘愛(ài)的中國(guó)電影課和傳媒課。課業(yè)量很大，“光傳媒課一門(mén)，每天就要讀四十幾頁(yè)單詞冷僻的論文，”但在學(xué)習(xí)之余，施銳朱寧還是每天跟朋友在本部的校園里散步，嘗遍了不同的餐廳風(fēng)味，還寫(xiě)了篇“香港中文大學(xué)餐廳鑒賞報(bào)告”。周末一到，又跟大部隊(duì)一起把香港玩了個(gè)遍……學(xué)習(xí)旅行兩不誤。
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? ? ? ? 大一暑假的8-9月，施銳朱寧更是直接報(bào)名了AIESEC項(xiàng)目，獨(dú)自一人前往坦桑尼亞做志愿者。在自己的豆瓣日志中記錄下了這段坦桑尼亞之旅。經(jīng)歷了這次活動(dòng)，她覺(jué)得自己成長(zhǎng)良多。高中時(shí)“去洗手間都要找人結(jié)伴”的她,到大一結(jié)束時(shí)已經(jīng)可以只身一人開(kāi)始一場(chǎng)異國(guó)他鄉(xiāng)的旅行，和不同想法的人產(chǎn)生碰撞和吸引，而這些“是書(shū)籍和電影沒(méi)法賦予的”。她感慨：經(jīng)歷真的可以磨煉一個(gè)人的心性，在一次次的經(jīng)歷中，她鍛煉了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“剛開(kāi)始也不知道自己可以handle這么多?！?/p>
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了解更多她在坦桑尼亞的經(jīng)歷
https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/note/704305529/&dt_dapp=1
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孤兒院的朋友教她斯瓦西里語(yǔ)和編辮子
施銳朱寧想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)止境
? ? ? ? 施銳朱寧覺(jué)得不管申研還是實(shí)習(xí)，英文都很重要。連看電影都不例外。榮獲第92屆奧斯卡金像獎(jiǎng)“最佳影片”和“最佳導(dǎo)演”等四項(xiàng)大獎(jiǎng)的奉俊昊曾在獲獎(jiǎng)感言中指出字幕并不是障礙。如果大家能夠越過(guò)那1英寸字幕的障礙，就能夠欣賞到更多優(yōu)秀的電影。她還想和大家分享翻譯本科課程負(fù)責(zé)人周波老師的囑托：“對(duì)于人文社科學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比學(xué)好英文更重要?！?/p>
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關(guān)于寫(xiě)作
? ? ? ?施銳朱寧為大家推薦寫(xiě)作分析（Analytical Writing），以及推薦大家可以多與Mark Crimins老師、何薇老師和語(yǔ)言自學(xué)中心（The SALL Center）的老師交流。另外，葉舒白老師曾在課中傾情推薦給同學(xué)們的The Elements of Style 值得一讀。
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關(guān)于GRE的備考
? ? ? ?施銳朱寧建議申請(qǐng)需要提交GRE成績(jī)碩博項(xiàng)目的同學(xué)要盡早開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試。在開(kāi)始階段先背單詞，待詞匯量積累到一定階段后邊刷題邊背單詞，這時(shí)單詞和題目就會(huì)相輔相成。
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感謝師恩與友誼
? ? ? ?在采訪(fǎng)尾聲，施銳朱寧提到的還是感謝，“特別感謝龔文高老師，妥善迅速解決反映的問(wèn)題，給我們創(chuàng)設(shè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境”?！案兄x所有教過(guò)我的老師和TA，不論是專(zhuān)業(yè)課、通識(shí)課還是MKT，老師們都會(huì)熱情地傳道解惑。當(dāng)然還有風(fēng)趣能干的隊(duì)友們，選對(duì)了你們，幸福整學(xué)期?！?/p>
? ? ? ?在采訪(fǎng)尾聲，她說(shuō)：“能這次參與采訪(fǎng)，倍感榮幸。同時(shí)特別感謝莊穎異老師、周波老師和簡(jiǎn)潔同學(xué)，為我的分享提出了寶貴的參考意見(jiàn)?！?/p>
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? ? ? ?采訪(fǎng)、撰文：李泉珩
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