畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng) | 丁宣語(yǔ)：擁有詩(shī)意的世界
?
丁宣語(yǔ)
2016級(jí)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
思廷書(shū)院學(xué)生
學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、院長(zhǎng)嘉許獎(jiǎng)等獲得者
高中畢業(yè)于北京市第四中學(xué)
目前已收到杜克大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、芝加哥大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院商學(xué)院等高校offer
畢業(yè)后將赴康奈爾大學(xué)攻讀金融工程碩士學(xué)位
?
? ? ? ? 大學(xué)四年幾乎能徹底改變一個(gè)人，反觀(guān)自己，收獲頗豐，卻也有失去的部分。最近讀了很多同學(xué)寫(xiě)的分享推送，看到不少對(duì)學(xué)術(shù)的激情和履歷的堆疊，在欣賞之余也感嘆人與人想法之別。我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情顯然不如他們那般強(qiáng)烈，不過(guò)提升學(xué)業(yè)表現(xiàn)的方法卻大致都雷同。此外，我所理解的分享應(yīng)不僅是成果功績(jī)的陳列，一些看似“無(wú)用”的東西同樣值得被重新思考，其效果大概同定期為一塊名貴的手表校準(zhǔn)那樣。
?
在圖書(shū)館學(xué)習(xí)
? ? ? ? 職業(yè)方向上每個(gè)人的速度和選擇不同，因?yàn)槊總€(gè)人的興趣不盡相同。我在學(xué)校的課業(yè)中偏愛(ài)邏輯推理性強(qiáng)的科目，考慮到編程能力的重要性，我選擇了計(jì)算機(jī)作為自己的本科專(zhuān)業(yè)。然而大二在科技創(chuàng)業(yè)公司實(shí)習(xí)的三個(gè)月改變了我原有的職業(yè)規(guī)劃。行行代碼自然邏輯縝密，但整日面對(duì)終端的生活于我而言太過(guò)乏味，再加上自己不喜歡久坐，于是我放棄了當(dāng)程序員的想法。
訪(fǎng)學(xué)
? ? ? ?大三一年對(duì)我影響頗大，先是上半學(xué)期在加州大學(xué)伯克利分校的訪(fǎng)學(xué)使我確定了申請(qǐng)美研。每天從健身房出來(lái)，一身輕松地走在加州下午五點(diǎn)的陽(yáng)光下，便會(huì)萌生很多向往，很多重大的決定都從雞毛蒜皮般地小時(shí)刻中誕生。大三暑假我前往中信的實(shí)習(xí)，對(duì)金融幾乎一竅不通的我很難切身體會(huì)到在投行的真實(shí)工作感受，但相對(duì)而言那里的工作氛圍更適合我，也是直到那時(shí)我才最終決定申請(qǐng)金融工程碩士項(xiàng)目。
?
音樂(lè)節(jié)
? ? ? ? 王小波的話(huà)令人動(dòng)容，“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界”。我之所以對(duì)學(xué)術(shù)的熱情沒(méi)有那么強(qiáng)烈，是因?yàn)橛泻芏嘤谖覠o(wú)法割舍的東西，令我禁不住將熱情投注在它們身上。美術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、旅行……大學(xué)帶給我最好的改變便是明白了去實(shí)踐所想。高中那些托腮望著窗外時(shí)的幻想，那時(shí)每晚疲憊入睡后所做的夢(mèng)，到了大學(xué)終于有時(shí)間和勇氣實(shí)現(xiàn)它們。四年里我開(kāi)始重拾起荒蕪了三年的繪畫(huà)，開(kāi)始學(xué)習(xí)電子音樂(lè)制作并有了第一次打碟表演，開(kāi)始接觸系統(tǒng)性的健身，開(kāi)始養(yǎng)成聽(tīng)FM的習(xí)慣，開(kāi)始接受別人對(duì)自己的批評(píng)，開(kāi)始了目前人生中最長(zhǎng)的一段戀愛(ài)……人對(duì)于時(shí)空是“無(wú)”，但若跟世上事物發(fā)生了緊密的聯(lián)系，就變成了某種“有”。我對(duì)這種聯(lián)系滿(mǎn)懷熱忱，也愿將其在這分享給你們。
?
旅游
? ? ? ? 然而在大學(xué)生活中也有所失：高中無(wú)論再忙都要花在閱讀上的時(shí)間逐漸被游戲和碎片信息蠶食；在寫(xiě)這篇分享時(shí)才意識(shí)到自己已很久沒(méi)寫(xiě)過(guò)非作業(yè)的成段的文字。如何在變得開(kāi)放果敢的同時(shí)找回從前閱讀時(shí)的寧?kù)o，困擾著現(xiàn)階段的我，曾一度以為二者無(wú)法共存。經(jīng)歷了這四年間走走停停，希望此后的兩年，在欣賞著太平洋彼岸的光景時(shí)，能不忘記回到瀟湘的路。
?
內(nèi)容由理工學(xué)院提供
