畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng) | 陳子洲：讓靈魂更有趣
· 編者按 ·
? ? ? ? ?好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。他是那個(gè)用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的少年；他是那個(gè)積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的男孩；他是那個(gè)腳踏實(shí)地、仰望星空的有趣靈魂。
? ? ? ? 本期“正青春·畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng)”帶你走近港中大（深圳）人文社科學(xué)院首屆本科畢業(yè)生陳子洲，讓我們一起聆聽(tīng)他的走心分享吧。
陳子洲
2016級(jí)人文社科學(xué)院翻譯專(zhuān)業(yè)
學(xué)勤書(shū)院
高中畢業(yè)于四川省成都樹(shù)德中學(xué)
即將赴英國(guó)倫敦政經(jīng)學(xué)院
攻讀社會(huì)人類(lèi)學(xué)碩士學(xué)位
No.1
選課有技巧，上課不煩惱
? ? ? ? 回顧學(xué)校四年的課程，子洲認(rèn)為：暑課的課程項(xiàng)目非常豐富，可選擇的機(jī)會(huì)很多。選擇時(shí)可以以未來(lái)申研的國(guó)家作參考，比如想去美國(guó)讀研，就優(yōu)先考慮參與美國(guó)的暑課項(xiàng)目，這樣能提前切身實(shí)地感受到當(dāng)?shù)氐慕逃龢討B(tài)，以后出國(guó)讀研能更快適應(yīng)。
? ? ? ? 同時(shí)，在子洲看來(lái)，暑課也是了解不同地區(qū)風(fēng)土人情的好機(jī)會(huì)，可以借這個(gè)時(shí)機(jī)選擇一個(gè)心儀已久的國(guó)家去體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳詈臀幕！皩?duì)于暑課項(xiàng)目，每個(gè)人的考量都不同，有些同學(xué)可能會(huì)想?yún)⑴c一些和專(zhuān)業(yè)高度相關(guān)的課程，但我覺(jué)得暑課畢竟是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，其實(shí)可以考慮一些學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)設(shè)的課程，這樣可以拓寬自己涉獵知識(shí)的廣度，讓自己了解除了本專(zhuān)業(yè)外其他領(lǐng)域和學(xué)科的內(nèi)容，培養(yǎng)自己跨學(xué)科學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)?！?br /> ?
? ? ? ? 子洲在校期間就參與了兩次暑課項(xiàng)目，大一的時(shí)候在加州伯克利，選擇的課程是全球化、現(xiàn)代藝術(shù)史。大二的時(shí)候在劍橋，選擇的課程有野生動(dòng)物保護(hù)、希區(qū)柯克電影理論?！斑@些課程都非常有趣，尤其對(duì)于翻譯專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以借此儲(chǔ)備更多的專(zhuān)業(yè)外知識(shí)，功利一點(diǎn)來(lái)看，如果未來(lái)遇到同主題的內(nèi)容，翻譯起來(lái)會(huì)稍微輕松一些，當(dāng)然如果不與工作掛鉤，單純通過(guò)這些課程豐富自己的知識(shí)，也可以讓自己的靈魂更有趣?！?/p>
No.2
心態(tài)需積極，切勿輕言棄
? ? ? ? ?談及大學(xué)四年里印象最深刻的回憶，子洲分享了他的第一次presentation?！拔以谏洗髮W(xué)前是一個(gè)非常害羞內(nèi)向的學(xué)生，老師上課提問(wèn)，我都不敢大聲回答，但在進(jìn)入大學(xué)之后，有無(wú)數(shù)多presentation，group project，group discussion需要完成，因此必須要迫使自己走出舒適圈，做出改變?！睂?duì)于即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹，子洲也給出建議：“大學(xué)不是追求多一分少一分的應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、改變自己的地方。建議大家調(diào)整之前被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參與學(xué)習(xí)內(nèi)外的各種活動(dòng)，如講座、社團(tuán)等，有效提升自己的綜合能力?！?/p>
? ? ? ? 子洲認(rèn)為就港中大（深圳）的大學(xué)生活而言，焦慮可分為大學(xué)進(jìn)校適應(yīng)時(shí)期、全英文教學(xué)適應(yīng)時(shí)期、半期和final季所有ddl和考試同時(shí)襲來(lái)這四大時(shí)期?！扒皟蓚€(gè)時(shí)期，最重要的是放松心態(tài)，不要過(guò)于緊張，對(duì)于每個(gè)剛進(jìn)校的學(xué)生和剛接觸全英文教學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有一段適應(yīng)期，每個(gè)人所需要的適應(yīng)時(shí)間有長(zhǎng)有短，不用跟別人比較?？梢院徒淌?、助教、朋輩、室友、舍監(jiān)等積極溝通，并且在最開(kāi)始進(jìn)校的時(shí)候多練練自己英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的能力。適應(yīng)期過(guò)去之后，基本這種焦慮就淡褪了?！?/p>
? ? ? ? 而對(duì)于后兩個(gè)時(shí)期，子洲結(jié)合自身經(jīng)歷，推薦了Steven Covey的四象限時(shí)間管理法，將一天的事務(wù)按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的類(lèi)別進(jìn)行排列，并照此順序完成，這樣會(huì)讓一天的安排更有條理，不會(huì)覺(jué)得任務(wù)太多，不知道從何做起。
? ? ? ? “如果焦慮感長(zhǎng)期持續(xù)，可以考慮自己進(jìn)行短途旅行，從紛雜的日程中抽離出來(lái)，獨(dú)自前往人少的地方，理理自己的思緒，放空身心，這對(duì)于調(diào)節(jié)焦慮也很有幫助。我記得自己就獨(dú)自去香港看影展，去上?？此囆g(shù)展，近一點(diǎn)的話(huà)也去深圳大鵬看海，真的很有效果。在壓力值過(guò)高的時(shí)候，可以通過(guò)這樣的方式放松緊繃的神經(jīng)?！甭眯泻酮?dú)處對(duì)于緩解壓力也是非常有幫助的。
No.3
心系遠(yuǎn)方，不卑不亢
? ? ? ? 子洲是DIY申請(qǐng)到英國(guó)G5名校的，他認(rèn)為中介行業(yè)魚(yú)龍混雜，而港中大（深圳）能提供許多專(zhuān)業(yè)且有用的免費(fèi)資源?！拔以趯?xiě)完文書(shū)之后，找到了SALL center的老師進(jìn)行了咨詢(xún)和修改，另外還有許多外教和語(yǔ)言方面的教授，Ta們可以對(duì)文書(shū)的語(yǔ)言表達(dá)或者整體結(jié)構(gòu)給出建議，除此之外還有升學(xué)就業(yè)部門(mén)等服務(wù)都可以好好利用，不斷完善自己的文書(shū)。”
? ? ? ? 子洲看來(lái)，一般一份比較好的文書(shū)都會(huì)回答Why this program？Why you？Why now？這三個(gè)問(wèn)題，如果寫(xiě)完后可以在PS里清晰找到對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題的回應(yīng)，那這份文書(shū)應(yīng)該是比較成功的。而簡(jiǎn)歷在實(shí)習(xí)的時(shí)候一般都會(huì)準(zhǔn)備好，申研時(shí)可以再針對(duì)研究生項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)修改，或者進(jìn)行背景提升，豐富自己的簡(jiǎn)歷。
? ? ? ? 今年因?yàn)橐咔榈脑颍簧佼厴I(yè)生在升學(xué)就業(yè)方面都面臨困境。在子洲看來(lái)，選擇gap的同學(xué)，可以利用這個(gè)時(shí)期或增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力，或豐富社會(huì)閱歷，還可提升職業(yè)能力。比如提前閱讀自己研究生專(zhuān)業(yè)的資料和論文，熟悉那個(gè)學(xué)科的研究前沿和動(dòng)態(tài)；也可以參與公益項(xiàng)目，體會(huì)社會(huì)百態(tài)的人情冷暖；還可以找到一份實(shí)習(xí)工作感受進(jìn)入職場(chǎng)后的生活，特別是可以利用gap的時(shí)期，去自己一直想去的地方實(shí)習(xí)，比如雜志社、博物館等等，提前感受到在這些地方工作時(shí)的情況，看現(xiàn)實(shí)和自己理想中的工作有無(wú)差距，這樣除了提升自己的職業(yè)能力，還可以對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，或者堅(jiān)定在某領(lǐng)域發(fā)展的信念。
編后記 ｜
青春是火，燃燒我們年輕的光華；
青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華；
青春是路，指引我們從青澀走向成熟。
那個(gè)少年的青春，努力且優(yōu)秀；
少年的未來(lái)，定會(huì)繁花似錦。
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采訪(fǎng)、撰文：葉杏霞
